Bolalar uchun bog' fanlari - Bog'dorchilik mavzusidagi fan faoliyati

Mundarija:

Bolalar uchun bog' fanlari - Bog'dorchilik mavzusidagi fan faoliyati
Bolalar uchun bog' fanlari - Bog'dorchilik mavzusidagi fan faoliyati

Video: Bolalar uchun bog' fanlari - Bog'dorchilik mavzusidagi fan faoliyati

Video: Bolalar uchun bog' fanlari - Bog'dorchilik mavzusidagi fan faoliyati
Video: BOLALAR UCHUN INGLIZ TILI HARFLARI. Ingliz tili alifbosi bolalar uchun 2024, Noyabr
Anonim

Mamlakat boʻylab maktablar (va bolalar bogʻchasi) yopilganligi sababli, koʻpchilik ota-onalar kun boʻyi uyda boʻlgan bolalarni qanday dam olishni oʻylashlari mumkin. Siz ularga qiziqarli narsalarni berishni xohlaysiz, ammo ta'lim elementi ham mavjud. Buning usullaridan biri bolalarni ochiq havoga olib chiqadigan ilmiy tajribalar va loyihalar yaratishdir.

Bolalar uchun bogʻ fanlari: moslashuvlar

Fanni oʻrgatish uchun bogʻlardan foydalanish juda oson va tabiat bilan bogʻliq eksperimentlar va ilmiy loyihalarning ajoyib tomoni shundaki, barcha yoshdagi bolalar va hatto kattalar ham bu mashgʻulotlarni qiziqarli deb bilishadi va loyihani yakunlashdan zavqlanishadi. natijalar bo'ladi. Aksariyat yosh guruhlari uchun ham oson moslasha oladi.

Hatto eng yosh olim ham tashqariga chiqish va tabiat bilan bog'liq tajribalarda qatnashishi mumkin. Kichkintoylar kabi kichik bolalar uchun ularga nima qilayotganingizni, nimaga erishmoqchi ekanligingizni yoki nima uchun ekanligini tushuntiring va iloji bo'lsa, ularga yordam bering. Bu yosh juda kuzatuvchan va mashg'ulot olib borilayotganda shunchaki tomosha qilishdan zavqlanadi, ehtimol hayrat va hayratda. Shundan soʻng, farzandingiz koʻrgan narsasi haqida sizga nimadir aytib berishini soʻrashingiz mumkin.

Maktabgacha ta'limdan kichik maktabgacha yoshdagi bolalar uchun siz ularga nima bo'layotganingizni tushuntirishingiz mumkinqil. Muhokama qiling va ular sizga loyihaning maqsadi nima bo'lishini va nima sodir bo'lishini bashorat qilishlarini aytib bering. Ular bu yoshda loyiha bilan ko'proq shug'ullanishlari mumkin. Shundan soʻng, ular siz bilan natijalarni va bashoratlari toʻgʻri boʻlganligini oʻz soʻzlari bilan baham koʻradigan yana bir muhokama qiling.

Keksa bolalar bu tajribalarni kattalar yordamisiz yoki hech qanday yordamisiz bajarishlari mumkin, ammo siz doimo xavfsizlik choralarini nazorat qilishingiz kerak. Bu bolalar loyiha bo'yicha o'zlarining bashoratlarini yoki uni yakunlash orqali nimaga erishmoqchi ekanliklarini va natija qanday bo'lganini yozishlari mumkin. Shuningdek, ular sizga loyihaning tabiatga qanday aloqadorligini tushuntirishi mumkin.

Bolalar sinash uchun ilm-fan faoliyati

Quyida bir necha oddiy ilmiy tajriba va loyiha gʻoyalari bolalarni tabiat qoʻyniga olib chiqish va aqllarini ishga solishga yordam beradi. Albatta, bu siz qila oladigan narsalarning to'liq ro'yxati emas. Fikrlar juda ko'p. Faqat mahalliy o'qituvchidan so'rang yoki internetdan qidiring. Bolalar sinash uchun hatto o‘z g‘oyalarini o‘ylab topishlari mumkin.

chumolilar

Bu jonzotni, albatta, ochiq havoda, hatto ba'zan uyda ham uchratish mumkin. Chumolilar noqulaylik tug'dirishi mumkin bo'lsa-da, ularning koloniyalarini qurishda birgalikda ishlashlari qiziqarli va tomosha qilish uchun qiziqarli.

Oʻzboshimcha chumolilar fermasini yaratish bilan bunga erishish mumkin. Sizga kerak bo'lgan yagona narsa - qopqog'ida kichik teshiklari bo'lgan mason/plastik idish. Sizga jigarrang qog‘oz x alta ham kerak bo‘ladi.

  • Yaqin-atrofda chumoli uyasi topilguncha aylanib chiqing.
  • Chumolining uyasini bankaga soling vadarhol qog'oz x altaga soling va yoping.
  • 24 soatdan keyin chumolilar tunnellar yaratib, oʻz uylarini qurishadi, endi siz ularni banka orqali koʻrishingiz mumkin boʻladi.
  • Axloqsizlik ustiga maydalangan va nam shimgichni qoʻshish orqali chumoli uyasining gullab-yashnashi mumkin.
  • Chummollarni koʻrmaganingizda har doim qogʻoz x altaga qoʻying.

Chumolilar bilan sinab koʻrish uchun yana bir qiziqarli tajriba bu ularni qanday jalb qilish yoki qaytarishni oʻrganishdir. Bu oddiy mashg‘ulot uchun ikkita qog‘oz plastinka, ozgina tuz va shakar kerak.

  • Bir plastinkaga tuz, ikkinchisiga shakar seping.
  • Keyin, plastinkalarni joylashtirish uchun bog' atrofida ikkita joy toping.
  • Ularni tez-tez tekshirib turing.
  • Shakari bor chumolilar bilan qoplanadi, tuzi esa tegmasdan qoladi.

Osmos

Seldereyning poyasini turli rangdagi suvga solib, rangini oʻzgartirish haqida eshitgan boʻlishingiz mumkin. Bu odatda maktabda qaysidir vaqtda amalga oshiriladigan mashhur faoliyatdir. Siz shunchaki selderey poyasini yoki bir nechta barglarini olib, ularni rangli suvli stakanlarga (oziq-ovqat bo'yoqlari) qo'ying. Poyalarni bir necha soat, 24 soat va 48 soatdan keyin kuzating.

Barglar har bir poya ichidagi suv rangini oʻzgartirishi kerak. Shuningdek, poyaning pastki qismini kesib, poya suvni qayerga singdirganini koʻrishingiz mumkin. Bu o'simliklarning suvni yoki osmosni qanday singdirish jarayonini ko'rsatadi. Ushbu loyiha, shuningdek, romashka yoki oq yonca kabi oq gullar yordamida ham amalga oshirilishi mumkin. Oq gulbarglar rangini o'zgartiradijoylashtirilgan.

Besh sezgi

Bolalar sezgi organlari yordamida o'rganadilar. Bu hislarni o'rganishning bog'dan ko'ra yaxshiroq yo'li bormi? Qiziqarli fikr - farzandingizni beshta sezgi tabiatni tozalashga yuborish. Bu sizning bog'ingiz yoki tashqi hududingizning ehtiyojlariga moslashtirilishi yoki xohlaganingizcha tahrir qilinishi mumkin. Bolalar hatto o'z g'oyalarini o'ylab topishlari mumkin.

Bolalarga har bir turkum boʻyicha topiladigan narsalar roʻyxati beriladi. Kichikroq bolalar uchun siz ularni bir vaqtning o'zida chaqirishingiz yoki narsalarni ro'yxatlashingiz kerak bo'lishi mumkin. Qidiriladigan narsalar haqida umumiy fikr quyidagilardan iborat:

  • Koʻrish – maʼlum rang, shakl, oʻlcham yoki naqshga ega narsa yoki obʼyektning koʻpaytmalari, masalan, besh xil qoya yoki uchta bir xil gul
  • Ovoz – hayvonlarning ovozi, baland, jim yokibilan musiqa qilishingiz mumkin boʻlgan narsa
  • Smell – hidli, yoqimli hidli, yomon hidli gul yoki taom
  • Touch – silliq, notekis, qattiq, yumshoq va hokazo kabi turli teksturalarni topishga harakat qiling.
  • Taste – biz yeyishimiz mumkin boʻlgan narsa va hayvon yeyishi mumkin boʻlgan narsa yoki shirin, achchiq, nordon va hokazo.

Fotosintez

Yaproq qanday nafas oladi? Bu oddiy fotosintez tajribasi bolalarga o'simliklarni tirik, nafas oluvchi organizmlar sifatida ko'rishga imkon beradi. Sizga bir piyola suv va yangi uzilgan barg kerak.

  • Bargni suv solingan idishga soling va toʻliq suvga botish uchun ustiga tosh qoʻying.bu.
  • Quyoshli joyga qo'ying va bir necha soat kuting.
  • Uni tekshirish uchun qaytib kelganingizda, bargdan pufakchalar chiqayotganini ko'rishingiz kerak. Bu nafasni ushlab turgan kishining suv ostiga tushishi va nafasini chiqarishiga o'xshaydi.

Bogʻga oid boshqa fan darslari

Bolalar uchun bog'dorchilik mavzusidagi ilmiy mashg'ulotlar uchun yana bir nechta g'oyalar quyidagilardan iborat:

  • Savzi tepalarini suvga solib, nima boʻlishini kuzatish
  • Kompost tayyorlashni o'rgatish
  • Tırtıldan boshlab kapalakning hayot aylanishini kuzatish
  • Oʻsimliklarning hayot aylanishini oʻrganish uchun gul yetishtirish
  • Gijjalar yashash joyini yaratish orqali bog 'yordamchilari haqida bilib oling

Oddiy onlayn qidiruv oʻquv muhokamasining bir qismi sifatida foydalanish uchun qoʻshimcha maʼlumot, mavzuga oid kitoblar va qoʻshiqlar, shuningdek, loyiha bilan bogʻliq boshqa tadbirlar bilan koʻproq oʻrganish uchun kengaytmalarni taqdim etadi.

Tavsiya: